北京大学公共传播与社会发展研究中心（CenterforPublicCommunicationandSocialDevelopment）成立于年，秉持北大学术精神和人文关怀，在社会发展的大视野下致力于公共传播领域的学术研究、国际交流、媒体培训和公益合作，旨在搭建*界、学界、企业界、媒体同仁、公益同仁跨界交流、融通合作的平台，以公共传播推动社会发展，以社会发展丰富公共传播。
编者按：北京大学年传播学（公共传播方向）专业高级专门人才研修班火热招生中。接下来，小编们将精心编辑春季公传研修班上课精彩片段，以飨各位读者。本期主讲人是艺术家岳路平老师。
“日用而不自知的媒介这张图可以作为我们这门课程的一个很重要的开篇，这是激浪派艺术家，也被称为艺术史上的录像艺术之父，韩国艺术家白南准的一件作品。这件作品，大家看到它有很多个要素，表面上有三个要素， 个要素就是这个佛像，第二个要素是这个摄像头，第三个要素就是这个摄像头同步直播佛像的影像，这是表面上三个元素。那我现在问你，你觉得你看到的是哪个佛，你看到的是这个佛还是被影像传播的这个佛。我提醒大家，我打这个比方的意思也是在问大家，你们到底在看的是《西游记》的那本书还是看的是六小龄童演的《西游记》——至少我是没有从头到尾看过《西游记》，我只是看了一点点那本书，但是我从小到大无数次的看六小龄童在电视里面表演的《西游记》。但是你们要注意，这是两个完全不一样的《西游记》，很多人就会误以为它们是同一个《西游记》，根本就不是。这是我们这节课一个非常重要的要点，媒介过滤过的佛，他还是原来那个佛吗？就好像我们说的佛教里面有个叫过去佛、现在佛和未来佛，你们现在怎么体验这张图里面的过去佛、现在佛、未来佛呢？哪怕再短暂，这个摄像头拍摄的佛它也要有个延迟效应。所以说理论上电视机里的佛是在后面——从这点，这节课我会不断增强大家的敏感度，对于媒介的敏感度，而开始要压抑你们对内容的敏感度，你们不要过多的
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