外教带你游博物馆,有玩有学还有礼物小狮

2位 英语外教实地讲解，20个动物英语单词现场应用，40位爱写作的狮子种子会员积极参与，90分钟的博物馆参观体验……

五月初，小朋友春假的 一天，在杭州少儿英语俱乐部的老师们的陪伴下，40位小狮子在浙江自然博物院武林馆区展开了一场别具一格的“自然+英语”发现之旅。

杭州少儿英语俱乐部隶属于杭州青少年活动中心外语部，俱乐部的老师都有着丰富的英语教学经验。这次博物馆之旅，带队的分别是Lizzy和Natasha两位 外教，在正式入馆参观前，老师们用纯正的英语向孩子们做了自我介绍，他们活泼幽默的讲课风格，很快和孩子们打成了一片。

问到孩子们参观博物馆需要注意些什么时，“No，eating！”、“NO,drinking”、“Dontspeaktooloud！”……小朋友们你一言我一语，踊跃抢答着，深怕自己的答案被人“捷足先登”了。

一位在旁等候的妈妈看到女儿积极回答的场景，忍不住地跟小狮妹说：“哎呀，学了这多年英语，还是 次看她这么主动地开口。”

学校里的英语课，西湖边的外语角，校外的培训班，为了学好英语，这位妈妈自认已经“尽心尽力”了，但总觉得还差点火候。“我女儿胆子小，每次都要我们在旁不停鼓励才勉强讲几句。没想到，没想到，真没想到今天她这么积极！”看孩子始终举着的小手，嘴里不断冒出的“英语金句”，这位妈妈开心地咧开了嘴，忍不住笑说着。

杭州少儿英语俱乐部的叶老师向我们介绍到：“小朋友在这样的环境下有种游玩的心情，自然会放松下来，再加上外教老师幽默的风格，丰富的肢体动作，能迅速把孩子的注意力集中在对话上，所以这种研学的方式是很容易调动孩子的积极性，有些内向的孩子们也会自然而然跟上节奏，会想要主动参与其中。”

活动正式开始了，40位小狮子被分成两个小组，分别由一位外教和一位自然博物馆的讲解员老师带队，参观了自然博物馆的八个展厅，恐龙馆、生态馆、地质馆、矿物宝石馆、贝林馆……身临其境的感受到大自然的神秘魅力。

一路上，外教老师结合现场活灵活现的动物标本，从动物的名称、习性、生活环境等角度，为小朋友做了详细的英语介绍，并通过现场教学和单词竞答的方式，加深孩子们对英语词汇的理解。

短短的一个半小时时间，孩子掌握了更多的动物单词，也更加乐于用英语表达自己的看法。在 的“你问我答”环节，所有成员汇集到博物馆大厅，积极用英语回答老师提出的各个问题。

杭州少儿英语俱乐部的老师们也为每个小朋友送上了精心准备的小礼物，一位女同学拿到礼物后又跑回来悄悄告诉小狮妹，来过博物馆好多次，这次 玩，最特别！

叶老师也想通过小狮妹告诉我们大家，接下来，杭州少儿英语俱乐部还将组织各种丰富多彩的英语活动，欢迎小狮子们积极报名参加！

活动结束，不少同学也把活动感受写成了日记。

寓教于乐

连佳旸

杭州长江实验小学武林府校部

（4年级/7班）

春假的 一天，我幸运地参加了“外教带我游博物馆”的活动。

我怀着好奇而兴奋的心情，跟随着外教参观了浙江省自然博物馆，其中令我印象深刻的就是参观贝林先生制造的动物标本组成的“狂野之地”了。我们一行来到了四楼，映入眼帘的就是四个闪闪发光的大字“狂野之地”，这块招牌上面蹲着一只戴着红蓝色面具的猴子。我自言自语道：“这应该是狒狒吧！”话音刚落，外教用中文向我们介绍道：“这是山魈。”哦，原来它就是山魈啊，真是百闻不如一见啊。随着参观队伍地慢慢前进，我看到了一只威武帅气的金钱豹。外教耐心地、放慢语速地用英文和我们讲解说：“豹子的两种分别是金钱豹和黑豹，不仅中文叫法不一样，英文的发音也是不同的。”接着，他教了我们金钱豹和黑豹的英文单词发音，我们异口同声地学了起来。转眼进入了另外一个展厅，外教笑眯眯地指着一头犄角很多的鹿，说道：“你们猜猜这是什么呀？它可是圣诞老人雪橇前的驯鹿哦！”哦，原来圣诞老人每年就是骑着这么有型的座驾来给我们送礼物的啊！

时光在欢声笑语中不知不觉地流逝了，转眼到了 英语问答环节了。我竖起耳朵，认真地听外教提问，苦思冥想，中文答案跃然脑海，可是想用英语表达时，却卡在了喉咙口，不知如何启齿。“书到用时方恨少，事非经过不知难。”只怪自己平时英语单词积累得太少，到关键时候，变成了哑巴英语。

通过这次“外教带我游博物馆”的活动，使我收获不小！不仅在愉快的参观中，我学到了许多英语新单词，更是让我下定决心，从现在做起，每天积累英语单词。古语有云“千里之行，始于足下，不积跬步，无以至千里。”这样，我才能像其他参加活动的英语小达人一样，脱口而出，对答如流。多听、多说、多读、多写，让我们一起在学习英语的道路上走得踏实，走得更远吧！

难忘的经历

卜奕阳

杭州长江实验小学城北体育公园校区

（3年级/4班）

今天，我跟着外教老师参观了自然博物馆。开始的时候，外教老师带着我们一起进行了互相介绍，并且为了熟悉我们，进行了你问我答的游戏，想不到我答对了三次，太太兴奋了！接着，老师告诉我们注意事项，在讲解员阿姨带领下一起进行了参观。

自然博物馆主要有四层展览馆。二楼是展示地球历史的，我知道了地球经历了侏罗纪、白垩纪、三叠纪等等。还看到了恐龙的化石！三楼主要向我们展示了地球五大环境，分别是极地、海洋、荒漠、雨林和沙滩！四楼主要是贝尔先生赞助的展厅，在这里外教老师给我们用全英文讲述了狮子、斑马、大象、长颈鹿的故事，他还说如果非洲跑的最快的是豹子的话，美洲跑的最快的就是羚羊了！在他的幽默讲述下，我还知道了鳄鱼的两种英文名字的区别，真的是让我豁然开朗，真的是以前一直都弄错了，英语语言也是博大精深啊！！

这次和外教老师游博物馆，让我既认识了更多的知识，也让我亲自领略了英语的真是魅力！我还需要更加努力！

外教带我游博物馆

王祯琳

杭州市文一街小学（秀水校区）

（6年级/3班）

今天，爱写作狮子组织我们一起去浙江自然博物馆。

走进宽敞明亮的大厅，只见几个外教，站在那边早已等候我们的到来。映入眼帘的是大型生物展示墙，古老的海百合化石、恐龙骨架、鲸鲨等大型标本，无声地叙述着生命的神秘和恢弘，提示着我即将进入一次自然与生命的探索之旅。转过展示墙，我们来到了恐龙化石展示厅。我首先亲手触摸了一块恐龙的股骨化石。看上去这块化石应该有80多厘米长，40多厘米宽。摸上去有些粗糙，凉凉的就像一块大石头。接着，我又去看整只恐龙的骨架。展厅里有好几只大型恐龙骨架，我觉得这里 的恐龙就是“合山马门溪龙”，它长约20多米，高约5米多。占到了小半个展厅。这里最小的恐龙长约5厘米，高约2厘米。看完了站在地上的恐龙，我还抬头望了望天花板，上面还有一只翼龙的骨架，很害怕哦。除了整具的恐龙骨骼，我们还看到了恐龙蛋化石，和恐龙牙齿以及恐龙脚印的化石。一边看，一边听讲解员阿姨给我讲解。原来几亿年前的恐龙时代有那么多的知识等着我们去了解和探索。

参观完恐龙展厅之后，第二个展区是“玉石展示区”，一走进展厅，我的眼前一亮。首先看见的就是“菊花石”，只见一块石头黑黑的表面上有几簇白色的“菊花”。阿姨告诉我，这可不是人工画上去的，而是大自然天然形成的，很稀少的。再往前走走，就看见了紫水晶，它就像很多的小正方形扎起来的一样，很有规律。我还看见了一块天然玻璃，玻璃里面有一片片红红的氧化物，想晚霞一样，真美丽。除了这些，展厅里还有很多的石头，他们都有奇特的形状和一段美丽的故事。外教一边用英语给我们讲的这些有趣的故事，一边带我们来到了下一个展厅。

我们登上电动扶梯很快地逛到了二楼展厅。在门口看见了一个大大的地球模型和一个可以转动的把手。如果顺时针转动把手，地球模型是不会理你的；但如果你逆时针转动把手，地球模型就会飞快地转动起来，直到你松手为止。阿姨告诉我：这说明我们的地球是逆时针转动的。

接着，我们走到了一个黑漆漆的门洞口，我感觉有点害怕。外教抓住了我的手，我就壮着胆子，一步一步走进了洞口。里面展示的是《地球生命的起源》，展厅的地板很特别，是用厚玻璃做的，下面有各种各样的生物模型和标本。我知道了地球生命起源的顺序。 步是单细胞生物，第二步是多细胞生物，第三步是低等生物，第四步是海洋植物，再是海洋动物、陆生植物和两栖动物，然后是陆地动物、灵长类高级动物。 就是我们人类啦。别看只有短短的十几个步骤，可这需要上亿年才能完成。外教还用英语给我们讲述了地球的故事。所以我们要相信科学、学习科学才能让自己的知识更加丰富！

采写、制作：赵月华

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