北京白癜风医院 https://myyk.familydoctor.com.cn/2831/schedule_100357_1/一、课文内容介绍
课文主要写了黎明,山洪暴发时,大家蜂拥到一座窄桥前,紧急关头,老支书冒着生命危险组织村民排队过桥,使全村人安然脱险,自己和儿子却被洪水卷走了。
二、初品人物
①老支书的哪些言行打动了你,画出打动你的句子,用心体会,并在旁边写下自己的感受。
②老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。(镇定)
三、思考
1、老汉突然上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道“你还算是个*员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。“冲、揪、吼、凶”写出了什么?
老汉的动作果断,不容置疑。▲这是一个(坚持原则)的老汉。
2、读了故事的结尾,你发现了什么?这样的情景设置有什么作用呢?
①小伙子原来是老汉的儿子。②设置悬念,使人物形象更加鲜明。③构思新颖,让人意外之余又觉得悲壮使文章一波三折,达到震撼人心的效果。
3、我们再来看看父子在木桥前的情景,你又有了什么新的感受?
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个*员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。这是一个(坚持原则、不徇私情)的老汉。
4、你们觉得老汉爱他的儿子吗?那他为什么把儿子从队伍中拉出来?
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
(爱,父爱如山)
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