陪读笔记英文分级绘本中的浅语

国内儿童文学领域的 学者方卫平老师编撰了一套「台湾儿童文学理论书系」，偶然购入其中一本——林良老先生的个人文集《浅语的艺术》。读起来，仿佛回到了高中时读台湾作家刘墉的文字。大约因二人都长期生活在台湾，散文笔触颇相似，但记忆时常会出错，倒不如说是怀念少年时光。再说，提笔的理由，也不是为了比较两位作者，而是想聊聊陪孩子共读英语时，看到的「浅语」现象。

「浅语」一词， 出自林老文集中的《儿童文学是“浅语的艺术”》。林老先生在文中将文学创作分为两个部分：文字修养和文学技巧。给成人和儿童看的书，文学技巧无甚不同，但文字修养确实大大不同。想要从事儿童文学创作，就应该掌握某种文字修养。而文字修养，指的是「能够熟练运用某种性质的语言」，比如用白话文写作或者用文言文写作。而儿童文学作家的文字修养，就是使用儿童所熟悉的真实语言来写作。

什么是儿童所熟悉的真实语言？即儿童生活中会使用的的现代语言。

儿子学前未做过系统的英语启蒙。在家上网课时候，听朋友推荐，老母亲买了几本祖国版RAZ（

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