北师大版三年级英语上册3年级起点1

Unit1第1课时教学设计

一、教学目标

1.能用英语和别人打招呼；

2.能用英语询问别人的姓名、介绍自己的名字；

3.理解并能够朗读本课的小故事。

二、教学重点

1.能正确朗读本课的小故事；

2.能用What’syourname?Myname’s…询问别人的姓名，并能回答。

3.能用Hello!/Hi.与他人打招呼。

三、教具准备

课件、音频（教师可以在优教平台直接调用或下载）

四、教学建议

GetReady

1.打招呼

(1)教师先给学生做自我介绍：

(2)和学生打招呼。

T:Hello,…!(可以说学生的汉语名）。

Ss:Hello,…!(教师的英文名字，或是Miss/Mr...)

(3)与学生打招呼期间可以Hello!和Hi.交替使用。

(4)鼓励学生相互用Hello!或Hi.打招呼。

2.猜一猜

(1)教师将一名学生的眼睛蒙住，请一名学生跟他/她打招呼。蒙住眼睛的学生要通过声音判断出对方是谁，并用Hello!或Hi回应。如:A:Hello,…!B:Hello,…!

(2)再请几个学生进行游戏。

ListenandRead

1.导入故事

(1)出示故事中的幅图（不显示出Mocky)，告诉学生今天要认识两位新朋友。教师播放或模仿Ann或Ken的声音：Myname’sAnn.Myname’sKen.

(2)教师用面具扮演Ann和Ken，让学生和他们打招呼，如：Hello,Ann!Hello,Ken!

(3)请学生扮演Ann和Ken，同学之间打招呼，如：A:Hello,Ann!Ann:Hello,×××!

2.学习故事

(1)教师让学生继续看幅图，说：“一天，Ann和Ken正在家中玩，突然来了一位不速之客，是谁呢？”让学生先猜一猜。

T:Let’swatchthestory.

(2)教师播放一遍故事动画，而后询问学生是谁来了，叫什么名字。可以让学生用中文说一说。

T:Whois